Descubriendo nuestras potencialidades

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo nuestras potencialidades

Objetivo de la clase (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Habilidades intrapersonales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de autoevaluación y rúbrica de participación.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la actividad.


2. Realización de una dinámica de grupo para generar un ambiente de confianza y participación.

Desarrollo:

1. Presentación del tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


2. Conversación sobre las diferentes formas en que nos relacionamos con los demás y cómo influyen en nuestras vidas.


3. Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre sus formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


4. Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Cierre:

1. Síntesis de los conceptos trabajados en la sesión.


2. Tarea: Cada alumno debe realizar una reflexión escrita sobre sus propias formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Deberá incluir las reflexiones obtenidas en la actividad grupal.

Sesión 2:

Inicio:

1. Revisión de las tareas realizadas por los alumnos.


2. Comentario de las reflexiones escritas y retroalimentación grupal.

Desarrollo:

1. Introducción al concepto de autoconocimiento y su importancia en el descubrimiento de potencialidades.


2. Realización de una actividad individual donde los alumnos