Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

KARYME DAILETH ANDRADE
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Tema: Reforestación y construcción de una conciencia ambiental


Objetivo (PDA): Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del problema: La deforestación en nuestra comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la deforestación y las posibles consecuencias que tiene en el entorno natural.

  • Observación de imágenes para identificar áreas deforestadas en la comunidad.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas de la deforestación.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos pequeños sobre la importancia de los árboles y la reforestación.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre los beneficios de los árboles y cómo la reforestación puede ayudar a solucionar el problema de la deforestación.

  • Presentación de los mapas conceptuales ante el grupo.


Sesión 3:



  • Realizar una visita al vivero local o a un área de reforestación cercana.

  • Observar el proceso de siembra de árboles y cómo se lleva a cabo la reforestación.

  • Participar en la siembra de algunos árboles en el área designada.


Sesión 4:



  • Realización de una actividad creativa para concientizar sobre la importancia de la reforestación.

  • Elaboración de carteles, dibujos o poemas que transmitan el mensaje de cuidar y conservar la naturaleza mediante la reforestación.

  • Exposición de las cr