Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Bertha Cerecedo
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.


Objetivo: Reconocer que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Actividad inicial: Realizar una ronda de preguntas y respuestas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre los derechos humanos y la importancia de la diversidad en la comunidad.



  • Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de reconocer la importancia de las distintas actividades de su comunidad. Promover la reflexión sobre cómo cada actividad contribuye al bienestar de la comunidad y cómo todos los miembros son valiosos.



  • Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, realizarán una investigación sobre diferentes actividades de la comunidad, como la agricultura, el comercio, la educación, etc. Deberán buscar información sobre cómo estas actividades son importantes y cómo contribuyen al desarrollo de la comunidad.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Socialización de la investigación: Cada grupo presentará los resultados de su investigación, destacando la importancia de las distintas actividades de la comunidad.



  • Debate y reflexión: Se promoverá un debate sobre la importancia de valorar las diferentes actividades de la comunidad y reconocer la diversidad de roles y funciones que desempeñan las personas en ella.



  • Actividad artística: Los alumnos realizarán un dibujo o una representación artística que refleje la diversidad de actividades de la comunidad y