Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de diversidad natural y su importancia.


• Actividad inicial: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus experiencias de contacto con la naturaleza.


• Presentación de recursos: Mostrar fotografías y videos de diferentes ecosistemas y seres vivos para despertar la curiosidad de los alumnos.


• Preguntas de indagación: Plantear preguntas abiertas que inviten a los alumnos a reflexionar sobre la diversidad natural en su comunidad y en otras regiones.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la diversidad natural en su comunidad utilizando recursos impresos y digitales.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar fotografías, imágenes o videos que muestren la diversidad natural encontrada en su comunidad.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase, mostrando las imágenes y explicando lo que han aprendido.

Sesión 3:

• Exploración de otras regiones: Mostrar a los alumnos fotografías, imágenes o videos de diferentes regiones del país o del mundo que presenten una diversidad natural distinta a la de su comunidad.