Situaciones de riesgo social en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Situaciones de riesgo social en la comunidad

Tema: Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vive.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Analiza situaciones de riesgo social en la comunidad y el contexto donde vive, como la violencia doméstica y el vandalismo, y analiza estrategias de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Situaciones de riesgo social en la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones de riesgo social que puedan encontrar en su comunidad.


• Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo para investigar y elaborar un listado de situaciones de riesgo social en la comunidad.


• Tarea: Cada grupo debe traer una lista de situaciones de riesgo identificadas en la comunidad para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las situaciones de riesgo identificadas por los grupos.


• Elaboración de un mapa de riesgos: Los alumnos, de manera colaborativa, crearán un mapa donde localicen y clasifiquen las diferentes situaciones de riesgo identificadas en la comunidad.


• Análisis de estrategias de prevención: Los grupos discutirán y propondrán estrategias para prevenir y abordar las situaciones de riesgo identificadas en el mapa.


• Tarea: Cada grupo debe traer una estrategia de prevención propuesta para una situación de riesgo identificada en la comunidad para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de las estrategias de prevención propuestas por los grupos.


• Debates y discusiones: Los alumnos analizarán y debatirán sobre la v