Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema de la clase: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Escuchar narraciones, comentar y preguntar sobre aquello que les interese, no comprendan o les cause extrañeza.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: no lavarse los dientes.

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la narración de actividades y eventos relevantes en nuestras vidas, tanto en la familia como en la escuela y en la comunidad."
   b. Motivación: Mostrar imágenes de situaciones cotidianas en la familia, la escuela y la comunidad, donde los alumnos identifiquen acciones o eventos que les llamen la atención.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Explicación del concepto de narración y su importancia en la comunicación.
   b. Presentación de ejemplos de narraciones de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.
   c. Realización de una narración grupal sobre una actividad o evento relevante en el entorno escolar.

   
   



3. Aplicación (10 minutos):
   a. División de los alumnos en grupos pequeños.
   b. Cada grupo deberá elegir un evento o actividad relevante en la comunidad y crear una narración al respecto.
   c. Los grupos compartirán sus narraciones con el resto de la clase.

   
   



4. Reflexión y cierre (10 minutos):
   a. Puesta en común de las narraciones realizadas por los grupos.
   b. Comentarios y preguntas sobre las narraciones presentadas.
   c. Reflexión sobre l