Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Nivel: Primaria 3º
Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción a las figuras geométricas y sus características.


• Actividad: Observar diferentes figuras geométricas y clasificarlas según sus lados y simetría.


• Discusión en grupos pequeños: Compartir las clasificaciones realizadas y los criterios utilizados.


• Reflexión grupal: Identificar los criterios comunes utilizados para clasificar las figuras.

Sesión 2:

• Actividad: Construcción de figuras geométricas utilizando retículas de triángulos, cuadrados o puntos.


• Trabajo en grupos: Construir diferentes figuras geométricas y analizar sus características: lados, simetría, etc.


• Puesta en común: Comparar y discutir las características de las figuras construidas. Destacar los criterios utilizados para clasificar las figuras.

Sesión 3:

• Actividad: Exploración de la simetría en los triángulos.


• Observación de diferentes tipos de triángulos y su simetría.


• Discusión en grupos: Identificar los diferentes tipos de simetría presentes en los triángulos.


• Reflexión grupal: Compartir los hallazgos y discutir la importancia de la simetría en la clasificación de los triángulos.

Sesión 4:

• Actividad: Análisis de figuras geométricas simétricas y asimétricas.