Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Objetivo: Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Cuidemos el ambiente

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de lluvia de ideas sobre cambios sociales, culturales y en la salud que hayan percibido en su familia o comunidad.


• Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Presentar a los alumnos el concepto de cambios sociales, culturales y en la salud, explicando cada uno de ellos brevemente.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones relacionadas con estos cambios.


• Cada grupo deberá discutir la situación asignada y pensar en posibles causas y efectos en la vida de las personas.


• Los grupos deberán compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

3. Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de los grupos, destacando las causas y efectos más relevantes.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de comprender estos cambios y cómo pueden afectar la vida de las personas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre cómo cuidar el ambiente y anotar posibles causas y efectos relacionados con este tema.

Instrumento de evaluación formativa 1: Lista de respuestas en la lluvia de ideas sobre cambios sociales, culturales y en la salud.

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