Introducción al álgebra

Pedro Perez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 3º
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender de manera interdisciplinar: No representan algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y no calculan el valor de una variable en función de las otras.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Tema: Introducción al álgebra y su relación con cuerpos geométricos.
Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y el problema a resolver.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por álgebra y cuerpos geométricos.
    Desarrollo:

  • Exponer una breve explicación teórica sobre el álgebra y su relación con los cuerpos geométricos.

  • Mostrar ejemplos de cómo se pueden representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos representen algebraicamente el área de un cuadrado y el volumen de un cubo.
    Cierre:

  • Realizar una actividad en la que los alumnos apliquen lo aprendido para representar algebraicamente el área de un triángulo y el volumen de una esfera.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


Sesión 2:
Tema: Resolución de ecuaciones y cálculo de variables.
Inicio:



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Plantear el objetivo de la clase y el problema a resolver.
    Desarrollo:

  • Explicar el concepto de ecuación y cómo resolverla.