Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Nombre de la clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Nivel: Preescolar 3º

Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comentar con los estudiantes acerca de las situaciones y necesidades que resuelven en su hogar y comunidad.


• Conversar sobre las características de una comunidad y cómo cada miembro puede aportar a la resolución de problemas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones y necesidades que pueden surgir en el hogar, escuela y comunidad.

Sesión 2:

• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una situación o necesidad específica que pueda surgir en el hogar, escuela o comunidad.


• Pedir a los grupos que investiguen y propongan posibles soluciones basadas en los saberes familiares y comunitarios.


• Guiar a los estudiantes en la indagación y recolección de información necesaria para proponer soluciones.

Sesión 3:

• Presentar a cada grupo la oportunidad de compartir sus investigaciones y soluciones propuestas.


• Realizar una lluvia de ideas y análisis de las soluciones presentadas, destacando la importancia de los saberes familiares y comunitarios en la resolución de situaciones y necesidades.


• Fomentar la participación y el respeto hacia las diferentes propuestas.

Sesión 4:

• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes puedan aplicar los sab