El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea

Plan de clase

Planeación de clase: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea

Tema: La Revolución Mexicana

Objetivo (PDA): Incorporar los saberes de su comunidad y generar pertenencia social y cultural, al interactuar con sus figuras de referencia en su contexto.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de estudio: La Revolución Mexicana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen los alumnos acerca de la Revolución Mexicana.


• Motivar a los alumnos a que planteen preguntas sobre el tema y anotarlas en el pizarrón.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, imágenes y videos para que los alumnos comiencen a indagar sobre el tema.


• Cierre de la sesión: cada grupo comparte una pregunta que investigarán en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Los grupos comparten las preguntas que investigaron y los hallazgos que encontraron.


• Promover el diálogo y la discusión entre los grupos sobre los diferentes aspectos de la Revolución Mexicana.


• Fomentar la reflexión sobre las causas y consecuencias de la Revolución Mexicana.


• Realizar una actividad creativa como dibujar o escribir una historia corta relacionada con un personaje o evento de la Revolución Mexicana.


• Cierre de la sesión: cada grupo expone su actividad creativa.

Sesión 3:

• Organizar una visita a un museo o lugar histórico relacionado con la Revolución Mexicana.


• Durante la visita, los alumnos tendrán la oportunidad de observar y aprender sobre objetos y docume