Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia en la familia, escuela y comunidad

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las capacidades de los demás.


• Introducción al problema de la violencia en la familia, escuela y comunidad.

Desarrollo:

• Actividad de calentamiento: Ejercicios de estiramiento y movilidad articular.


• Explicación y demostración de diferentes habilidades motrices (saltar, correr, lanzar, etc.).


• Práctica individual y en parejas de las habilidades motrices aprendidas.


• Discusión en grupos sobre las dificultades encontradas y cómo superarlas.


• Relacionar las habilidades motrices con situaciones de la vida diaria y su importancia para la autonomía motriz.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar nuestras capacidades y respetar las de los demás.


• Relacionar las habilidades motrices con la superación de barreras y estereotipos de género.


• Asignación de tareas para la próxima sesión relacionadas con el tema de la violencia en la familia, escuela y comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Discusión en grupos sobre las diferentes formas de violencia presentes en la familia, escuela y comunidad.


• Reflexión sobre las consecuencias de la violencia en las personas y en la sociedad.

Desarrollo:

• Actividad de calen