Introducción al álgebra.

YULIANA ROMERO
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas: Introducción al álgebra


Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultad para resolver problemas que impliquen realizar sumas, restas, multiplicación y división.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de opción múltiple sobre las propiedades de los exponentes.

  2. Problema de aplicación donde los alumnos deben resolver operaciones algebraicas utilizando las propiedades de los exponentes.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentar el tema de la clase: Introducción al álgebra y las propiedades de los exponentes.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades que tienen los alumnos al resolver problemas de sumas, restas, multiplicación y división.

  • Plantear el problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar el álgebra y las propiedades de los exponentes para resolver problemas que involucren estas operaciones?


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar las propiedades de los exponentes: multiplicación de exponentes, división de exponentes, potencia de una potencia y potencia de un producto.

  • Realizar ejemplos prácticos de cada propiedad y resolver problemas sencillos utilizando las propiedades.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad donde deben aplicar las propiedades de los exponentes para resolver problemas de sumas, restas, multiplicación y división.


Cierre (10 minutos):



  • Realizar una puesta en común de las soluciones de los problemas por