Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Cómo solucionar un conflicto en el ambiente escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Plantear la problemática: ¿Cómo solucionar un conflicto en el ambiente escolar?


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles conflictos en el ambiente escolar que los alumnos hayan experimentado o presenciado.

Desarrollo:

• Realizar una lectura previa sobre el concepto de cultura de paz.


• Realizar una actividad de análisis de casos de conflictos en el ambiente escolar, identificando las partes involucradas, las causas y las posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Fomentar el debate y la reflexión en grupo sobre las soluciones propuestas, promoviendo el respeto a las diferentes opiniones y promoviendo la empatía.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión, destacando los conceptos clave sobre el conflicto en la convivencia humana y la cultura de paz.


• Pedir a los alumnos que investiguen y traigan ejemplos de conflictos resueltos de manera pacífica en otros ámbitos de la sociedad (familia, comunidad, etc.) para la siguiente sesión.

SESIÓN 2

Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el conflict