Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se abordarán contenidos de diversas asignaturas, como Lengua y Literatura, Ciencias Sociales, Educación en Valores y Educación Física.

Problemática a atender: Es importante crear conciencia sobre el valor de la familia como un equipo de apoyo fundamental en el desarrollo personal y académico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de la familia (Ciencias Sociales y Educación en Valores)

• Inicio: El docente invita a los alumnos a compartir sus ideas y sentimientos sobre qué significa la familia para ellos.


• Desarrollo: El docente proyecta imágenes relacionadas con la familia y guía una conversación reflexiva sobre los roles y funciones de cada miembro de la familia.


• Cierre: Los alumnos realizan una actividad escrita donde expresan por qué consideran que la familia es importante para su desarrollo personal y académico.

Sesión 2: Elaboración de un árbol genealógico (Lengua y Literatura y Ciencias Sociales)

• Inicio: El docente explica la importancia de conocer y valorar la historia familiar y propone a los alumnos la realización de un árbol genealógico.


• Desarrollo: Cada alumno investiga y recopila información sobre su árbol genealógico, incluyendo nombres, fechas de nacimiento y una breve descripción de cada miembro.


• Cierre: Los alumnos presentan y