Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Integración de Artes y experiencias estéticas y de Pensamiento crítico

Problema a atender: Se distraen

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Presentación del tema "Cuidado de la salud personal y colectiva", a través de una breve charla sobre la importancia de mantenernos sanos y cómo podemos lograrlo.

  
  



• Actividad principal: Juego de roles. Los alumnos simularán diferentes situaciones relacionadas con la higiene personal, limpieza y actividad física. Se les asignarán roles específicos y se les pedirá que actúen de acuerdo a las prácticas correctas.

  
  



• Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de cada una de las acciones representadas en el juego de roles y cómo contribuyen al cuidado de nuestra salud personal y colectiva.

  
  

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Presentación de información científica sobre la importancia de la higiene personal, limpieza y actividad física. Se utilizarán imágenes y videos para reforzar el contenido.

  
  



• Actividad principal: Elaboración de carteles informativos. Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo será responsable de crear un cartel que promueva una acción específica relacionada con el cuidado de la salud. Por ejemplo, un cartel sobre la importancia de lavarse las manos correctamente.

  
  



• Actividad de cierre: Exposición