Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Adrii Zúñiga
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título del proyecto: Descubriendo el mundo a través del arte
Objetivo general: Promover el desarrollo de la expresión artística y creativa de los alumnos, utilizando diferentes lenguajes artísticos para representar objetos, personas, seres vivos y lugares.
Objetivo específico: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Presentar el proyecto a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos encuentran en su comunidad.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos.
- Cada grupo deberá elegir un objeto, una persona, un ser vivo y un lugar para representar de forma plástica.
- Proporcionar a cada grupo materiales como papel, colores, plastilina, etc.
- Los alumnos deberán crear sus representaciones artísticas utilizando los materiales proporcionados.
Cierre:
- Cada grupo presentará su representación al resto de la clase, explicando qué objeto, persona, ser vivo o lugar están representando.
Sesión 2 (45 minutos):
Introducción:
- Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior.
- Realizar una breve revisión de las representaciones realizadas por los grupos en la sesión anterior.
Desarrollo:
- Esta vez, los alumnos deberán representar los objetos, personas, seres vivos y lugares de forma sonora.
- Proporcionar a los alumnos diversos instrumentos musicales o elementos que puedan generar sonidos.
- Cada grupo deberá crear una breve pieza musical o sonora que represente el objeto, person