Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo: Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las etapas del desarrollo humano.


• Presentación de los conceptos básicos sobre infancia, adolescencia, madurez y vejez.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una etapa del desarrollo humano para que investiguen y preparen una presentación.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Análisis y discusión en grupo sobre las características, necesidades, responsabilidades y cuidados generales en cada etapa del desarrollo humano.

Sesión 3:

• Actividad de reflexión y debate: Proyectar imágenes relacionadas con las consecuencias negativas del embarazo en la adolescencia y las ITS.


• Discusión en grupo sobre las preocupaciones, dudas y mitos que los alumnos tienen acerca de estos temas.


• Presentación de información actualizada y confiable sobre prevención de embarazos en la adolescencia y prevención de ITS.

Sesión 4:

• Revisión de la información presentada en la sesión anterior.


• Activid