Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz
Nivel: Primaria - 4º grado
Objetivo: Experimentar situaciones caracterizadas por la cooperación y oposición, con el fin de reconocer sus implicaciones en la interacción y el logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Importancia de la cooperación en la interacción motriz
Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la cooperación en la interacción motriz.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las cuales la cooperación es necesaria para lograr metas comunes.
   
   
   
   



2. Actividad práctica (25 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas o pequeños grupos y asignarles una actividad física en la cual necesiten cooperar para lograr un objetivo.
   
   
   • Observar y registrar las interacciones y el grado de cooperación entre los alumnos.
   
   
   • Fomentar la reflexión y el diálogo posterior a la actividad, resaltando la importancia de la cooperación en el logro de metas.
   
   
   
   



3. Reflexión y cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de la cooperación en la interacción motriz.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y conclusiones sobre la actividad práctica.
   
   
   • Resaltar la importancia de trabajar en equipo y colaborar con los demás para lograr metas comunes.
   
   
   
   

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Implicaciones de la oposición en la interacción motriz
Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)
   
   
   • Repasar el tema anterior sobre la cooperación en la interacción motriz.
   
   
   • Explicar la importancia de la oposición en ciertas actividades