Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria - 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: Los alumnos faltan mucho

Sesión 1:
Fase de inicio:

1. Saludo y motivación: Se dará la bienvenida a los alumnos y se planteará el problema relacionado con la falta de asistencia. Se les preguntará por qué creen que es importante asistir a clases y qué consecuencias puede tener la falta de asistencia tanto para ellos como para la sociedad en general.

Fase de desarrollo:
2. Presentación del tema: Se dará una breve introducción sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual. Se hablará sobre los derechos humanos en México y en el mundo, destacando ejemplos concretos de violaciones y avances en este ámbito.

3. Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre un caso específico de violación de derechos humanos en México o en el mundo. Deberán indagar sobre las causas, consecuencias y las posibles soluciones para dicho caso.

Fase de cierre:
4. Puesta en común: Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase. Se fomentará el debate y la reflexión sobre la importancia de los derechos humanos y cómo su vigencia puede contribuir a una sociedad más justa y equitativa.

Sesión 2:
Fase de inicio:

1. Recapitulación: Se recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y se planteará el objetivo de es