La importancia de la observación en el aprendizaje de los niños en su comunidad.

Ericka Fonseca
Inicial 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se involucra en propuestas derivadas de contenidos y saberes culturales que observa y le interesan de su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: La importancia de la observación en el aprendizaje de los niños en su comunidad.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la observación en su aprendizaje y desarrollo personal.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta: ¿Qué es la observación y por qué es importante?

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes objetos, personas y situaciones que los niños pueden observar en su comunidad.

  3. Presentar una serie de imágenes o fotografías que representen diferentes escenarios en la comunidad y pedir a los niños que las observen y describan lo que ven.

  4. Realizar una actividad práctica de observación en el aula, donde cada niño deberá escoger un objeto y describirlo detalladamente.

  5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de la observación en el aprendizaje y cómo puede ayudar a los niños a aprender sobre su comunidad y el mundo que les rodea.


Sesión 2:
Tema: El involucramiento de los niños en su comunidad.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar situaciones en su comunidad en las que pueden involucrarse y aprender.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando la importancia de la observación en el aprendizaje.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes situaciones en la comunidad en las que los niños pueden involucrarse, como cuidar el medio ambiente, ayudar a los vecinos o participar en actividades comunitarias.

  3. Presentar ejemplos concretos de proyectos o iniciativas llevadas a cabo por niños en otras comunidades.

  4. Organizar un debate en grupo sobre la importancia de involucrarse en la comunidad y cómo pueden los niños contribuir a su mejora.

  5. Proponer a los niños q