Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Objetivo (PDA): Se interesa por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambia sus puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de concentración en las actividades.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Los alumnos se reunirán en grupo para discutir la importancia de comunicarse y de escuchar a los demás. Se les explicará que trabajarán en un proyecto comunitario donde aprenderán a expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad 1: Juego de roles. Los alumnos representarán diferentes situaciones de la vida cotidiana en las que deban comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Se les pedirá que se pongan en el lugar del otro y practiquen la empatía.


• Actividad 2: Elaboración de un mural. Los alumnos crearán un mural en el que representen diversas formas de comunicación, utilizando diferentes lenguajes como el verbal, el gestual y el artístico. Se les animará a expresarse de manera creativa.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Juego de adivinanzas. Los alumnos formarán parejas y se turnarán para presentar una adivinanza sobre una necesidad, emoción, gusto, idea o saber. El compañero deberá adivinar de qué se trata y luego ambos compartirán sus puntos de vista.


• Actividad 2: Cuenta cuentos. Se les leerá a los alumnos un cuento que aborde la importancia de comunicarse y escuchar a los demás. Luego, se les pe