La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

MARÍA ANGÉLICA BRICEÑO
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Tema transversal: Hábitos de higiene


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.

  • Exposición del concepto de comunidad y su importancia en la vida cotidiana.

  • Lectura y análisis de un cuento relacionado con el tema.

  • Realización de una actividad de escritura donde los alumnos describan su comunidad y la importancia que tiene para ellos.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la importancia de la organización en la comunidad y en la escuela.

  • Actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar y proponer soluciones a algún problema de la comunidad relacionado con hábitos de higiene.

  • Elaboración de un plan de acción para abordar el problema identificado.

  • Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


Sesión 3:



  • Continuación de la actividad de aprendizaje servicio.

  • Implementación del plan de acción en la comunidad.

  • Registro de los avances y dificultades encontradas durante la implementación.


Sesión 4:



  • Análisis de los resultados obtenidos con la implementación del plan de acción.

  • Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y de contribuir al bienestar de la comunidad.

  • Elaboración