Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en secundaria 1º: Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de difusión y apoyo a empresas locales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Generación de preguntas y reflexiones en torno al tema.
  Desarrollo:


• Lectura individual de textos relacionados con los procesos técnicos y su impacto en la sociedad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las empresas locales y su importancia en la comunidad.
  Cierre:


• Discusión grupal sobre las reflexiones y preguntas generadas al inicio.


• Organización de equipos de trabajo para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y de las reflexiones discutidas anteriormente.


• Presentación del problema a abordar: falta de difusión y apoyo a empresas locales.
  Desarrollo:


• Investigación en equipos sobre las empresas locales y su situación actual.


• Identificación de posibles soluciones o acciones para apoyar a estas empresas.
  Cierre:


• Presentación de los resultados de la investigación y las propuestas de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de apoyar a las empresas locales.

Sesión 3:
Inicio:

• Revisión d