Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.
Dionisio Martínez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.
Objetivo: Describir y representar el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexionar sobre la manera en cómo se aprovechan y tomar decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Se presenta el tema "Impacto de las actividades humanas en el entorno natural" y se explica la importancia de cuidar el entorno natural y la salud.
- Actividad: Los alumnos observarán imágenes que representen diferentes actividades humanas y deberán identificar su impacto en el entorno natural.
- Discusión en grupo: Se realizará una discusión en grupo sobre los impactos identificados por los alumnos y se fomentará la reflexión sobre el tema.
Sesión 2:
- Lectura: Se leerá un texto informativo sobre el tema, enfocándose en el impacto de las actividades humanas en el agua.
- Análisis y discusión en grupo: Los alumnos analizarán el texto y participarán en una discusión en grupo sobre las acciones que se pueden realizar para utilizar el agua de forma racional y cuidar su calidad.
- Actividad: Los alumnos dibujarán y describirán una situación en la que se utilice el agua de forma racional.
Sesión 3:
- Lectura: Se leerá un texto informativo sobre el tema, enfocándose en el impacto de las actividades humanas en las plantas y los animales.
- Actividad: Los alumnos realizarán una investigación sobre una actividad humana específica y su impacto en las plantas y los animales.
- Presentación de resultados: Los alumnos comparti