Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo: Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.

PDA: Los alumnos serán capaces de combinar movimientos que impliquen el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de cuidado personal físico en casa, escuela y comunidad en lesiones, traumas y golpes.

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar un calentamiento con movimientos de estiramiento y relajación.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos sobre las posibilidades de movimiento en diferentes espacios y su importancia para el desarrollo de las habilidades motrices.


• Actividad principal: Juego de circuito de obstáculos donde los alumnos deberán combinar movimientos como saltar, gatear y caminar en diferentes espacios.


• Reflexión final: Comentar sobre las acciones realizadas y los retos encontrados en la actividad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una breve repetición de los movimientos realizados en la sesión anterior.


• Actividad principal: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes personajes (animales, superhéroes, etc.) y deberán combinar movimientos acorde a cada rol.


• Reflexión final: Comentar sobre los diferentes movimientos realizados y cómo se sintieron al interpretar los roles.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar un juego de ritmo y coordinación donde los alumnos deberán seguir una secuencia de movimientos