Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad a través del conocimiento de sus celebraciones y conmemoraciones tradicionales.

Actividades:

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las celebraciones y conmemoraciones que los alumnos conocen.


3. Mostrar imágenes y objetos representativos de diferentes celebraciones y conmemoraciones tradicionales.


4. Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de las celebraciones y conmemoraciones para la identidad y pertenencia a una comunidad.

Sesión 2: Conocimiento de la tradición mexicana del día de muertos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Diferenciar entre la tradición mexicana del día de muertos y la del Halloween.

Actividades:

1. Mostrar imágenes y objetos representativos del día de muertos y Halloween.


2. Realizar una comparación entre ambas tradiciones, resaltando sus diferencias.


3. Leer cuentos o leyendas relacionadas con el día de muertos.


4. Realizar una actividad artística en la que los alumnos representen elementos distintivos del día de muertos.

Sesión 3: Conocimiento de la tradición del Halloween
Duración: 45 minutos

Objetivo: Conocer y comprender la tradición del Halloween.

Actividades:

1. Investigar en grupo sobre el origen y significado del