Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos)
   a. Saludo a los estudiantes.
   b. Presentación del tema y objetivo de la clase.
   c. Breve motivación sobre la importancia de entender las etapas del desarrollo humano y la prevención de ITS y embarazos en adolescentes.

   
   



2. Indagación (25 minutos)
   a. Presentación de casos reales de embarazos en adolescentes y sus consecuencias.
   b. Formación de grupos de trabajo.
   c. Planteamiento de preguntas para la indagación como: ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano? ¿Qué son las ITS? ¿Cuáles son las consecuencias del embarazo en la adolescencia?
   d. Investigación en grupo sobre las preguntas planteadas.

   
   



3. Socialización (15 minutos)
   a. Exposición de los grupos sobre las respuestas encontradas.
   b. Anotación en el pizarrón de las respuestas correctas y comparación con las respuestas de otros grupos.

   
   



4. Reflexión y conclusión (5 minutos)
   a. Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las etapas del desarrollo humano y la prevención de ITS y embarazos en adolescentes.
   b. Cierre de la sesión y recordatorio del objetivo para la siguiente clase.

   
   

Sesión 2:

1. Repaso (10 minutos)
   a. B