Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes
Eduardo Lagunas
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes
Objetivo PDA: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Dificultad en el trabajo en equipo
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Introducción al álgebra y las propiedades de los exponentes.
- Explicación de la importancia del trabajo en equipo y su relación con las matemáticas.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo (integrados de manera heterogénea y equitativa).
- Entrega de una hoja de actividades con problemas básicos de exponentes para resolver en equipo.
- Los alumnos deben discutir entre ellos para resolver los problemas y aplicar las propiedades de los exponentes.
- El profesor estará disponible para resolver dudas y brindar apoyo.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.
- Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas y las dificultades encontradas.
- Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo en matemáticas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Planteamiento de un problema que requiera el uso de las propiedades de los exponentes.
- Explicación de la importancia de la colaboración en equipo para resolver problemas complejos.
Desarrollo:
- Los equipos deben resolver el problema planteado, aplicando las propiedades de los exponentes.
- El profesor supervisará y guiará a los equipos durante el proceso.
- Se fomentará la participación equitativa de tod