Introducción a la organización e interpretación de datos
María del Socorro Ortega
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye tablas y gráficas de barras, e interpreta información cuantitativa y cualitativa contenida en ellas; interpreta la moda para responder preguntas vinculadas a diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la organización e interpretación de datos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la organización e interpretación de datos y su aplicación en la vida cotidiana.
Actividades:
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es la organización e interpretación de datos y cómo se utiliza en la vida diaria.
- Presentar ejemplos de situaciones en las que se requiere organizar e interpretar datos, como por ejemplo, la cantidad de personas en una fiesta de cumpleaños, las preferencias de comida de los compañeros de clase, etc.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre diferentes maneras de organizar datos, como tablas y gráficas.
- Explicar brevemente los diferentes tipos de gráficas, como las gráficas de barras, y cómo se utilizan para representar información cuantitativa y cualitativa.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deberán organizar una serie de datos en una tabla y representarlos en una gráfica de barras.
- Promover la reflexión y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la organización e interpretación de datos en la vida cotidiana.
Sesión 2:
Tema: Construcción de tablas y gráficas de barras
Objetivo: Los alumnos serán capaces de construir tablas y gráficas de barras utilizando información cuantitativa y cualitativa.
Actividades:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la organización e interpretación de datos.
- Proporcionar a los alumnos una serie de datos que deberán organizar en una tabla y representar en una gráfica de barras.
- Brindar ejemplos de cómo construir correctamente una tabla y una gráfica de barras, asegura