Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Clase de Geografía: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Baja productividad agrícola y falta de apoyos económicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y la problemática a través de un video o una actividad que llame la atención de los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por sustentabilidad y posibles soluciones a la problemática planteada.


• Presentación de los objetivos de la clase y la importancia de la producción, distribución y consumo sustentables para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación individual o en grupos pequeños sobre la definición de sustentabilidad y la importancia de las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y la relevancia de estas prácticas en el contexto de la problemática planteada.


• Actividad práctica: análisis de casos reales de prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en diferentes ámbitos (agricultura, industria, comercio) y su impacto en el medio ambiente y la economía.

Sesión 2:

• Introducción a la interdisciplinariedad: explicación de cómo diferentes disciplinas pueden contribuir a abordar la problemática planteada.


• Invitación a profesional