Introducción al tema y sensibilización

Norma Duarte
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indga sobre planes y protovolos de emergencia, (sismos, terremotos, huracanas, inundaciones, tsunamis, entre otros); participa acciones colectivas encaminadas a una cultura de prevención y autoprotección y muestra empatía por las personas afectadas por un desastre para proponer acciones de ayuda.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la prevención y autoprotección ante desastres naturales y acciones humanas, fomentando el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre los desastres naturales que conocen y cómo se podrían prevenir. Luego, mostrar imágenes y videos de desastres naturales y sus consecuencias.

  2. Desarrollo (30 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con situaciones relacionadas a desastres naturales. Los alumnos deberán analizar las situaciones y discutir en grupo posibles medidas preventivas. Cada grupo compartirá sus conclusiones con la clase.

  3. Cierre (10 minutos): Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la prevención y autoprotección. Además, destacar la importancia de la solidaridad y empatía hacia las personas afectadas por desastres naturales.


Sesión 2: Conocimiento de los diferentes tipos de desastres naturales (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Conocer los diferentes tipos de desastres naturales y las medidas preventivas específicas para cada uno, promoviendo el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Realizar una breve revisión de la sesión anterior y recordar lo aprendido sobre desastres naturales.

  2. Desarrollo (30 minutos): Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de desastre natural (sismo, terremoto, huracán, inundación, tsunami, entre otros). Cada grupo deberá investigar sobre ese tipo de desastre, sus características y las medidas preventivas y de autoprotección