Introducción al proyecto

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Actividad de inicio: Presentación del problema a los alumnos, mostrando imágenes del entorno escolar lleno de basura.


• Explicación del objetivo PDA: Expresar con sus palabras las ideas que comprenden de los textos que leen y elaborar resúmenes que les permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar qué saben los alumnos sobre la problemática y cómo afecta a su comunidad.


• Explicar la importancia de mantener un entorno limpio y saludable para su bienestar y el de los demás.


• Asignar el proyecto comunitario: Los alumnos deberán investigar sobre los problemas que causa la basura en el entorno escolar y proponer soluciones.


• Organizar equipos de trabajo y asignar roles a los alumnos.


• Definir los criterios de evaluación que se utilizarán durante el proyecto.

Sesión 2: Investigación (45 minutos)

• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas para identificar los tipos de textos explicativos que existen y cómo se estructuran.


• Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre los problemas causados por la basura y las posibles soluciones.


• Proporcionar materiales de investigación como libros, revistas y acceso a internet.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de información relevante y confiable.


• Fomentar la lectura y comprensión de los textos encontrados.


• Responder a las preguntas y dudas que surjan durante la investigación.

Sesión 3: Elaboración de resúmenes (45 minutos)

• Actividad de inicio: Reflexionar sobre la importancia de comprender y dar a conocer las ideas principales de los textos leídos.


• Explicar a l