Introducción a los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales

Francisca Librada Serna
Ubicación curricular
Contenido Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales
Duración: 50 minutos


Fase de Inicio:



  • Dar la bienvenida a los alumnos y revisar los objetivos de la clase anterior.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por riesgos de desastre y qué ejemplos pueden mencionar.

  • Presentar el problema de la escasez del agua y su relación con los riesgos de desastre.

  • Plantear la pregunta guía: ¿Cómo influye la escasez del agua en la vulnerabilidad de la población ante los desastres?


Fase de Desarrollo:



  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos investiguen y analicen los diferentes tipos de desastres naturales y su relación con la escasez del agua.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de desastre natural para que investiguen cómo afecta la disponibilidad de agua en la población.

  • Cada grupo debe realizar una presentación sobre su tipo de desastre y cómo la escasez del agua aumenta la vulnerabilidad de la población.


Fase de Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.

  • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de considerar la vulnerabilidad de la población en lugares específicos al analizar los riesgos de desastre.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de desastres recientes en México y el mundo y sus efectos ambientales, sociales y económicos.


Sesión 2:
Tema: Los efectos ambientales, sociales y económicos de desastres recientes en México y el mundo
Duración: 50 minutos


Fase de Inicio:



  • Dar la bienvenida a los alumnos y revisar la tarea asignada.

  • Repasar el tema de la sesión anterior y su relación con la escasez del agua.


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