Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Integración interdisciplinar: Erradicar la violencia en las aulas a través de dinámicas de su interés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludos y presentación de los estudiantes.


• Compartir experiencias personales relacionadas con la violencia.


• Reflexionar sobre las consecuencias de la violencia en la familia y la escuela.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de comunicación asertiva y dialógica.


• Lectura de textos informativos sobre la importancia de la comunicación asertiva para prevenir y erradicar la violencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que se pueden realizar para promover la comunicación asertiva en la familia y la escuela.


• Organización de grupos de trabajo para discutir y elaborar una propuesta oral o escrita para promover acciones que ayuden a erradicar la violencia.

Cierre:

• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las acciones propuestas y su viabilidad.


• Acordar las acciones a implementar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las acciones acordadas en la sesión anterior.


• Realización de una dinámica relacionada con la comunicación y la resolución de conflictos.

Desarrollo:

• Elaboración de un plan de acción detallado para implementar las propuestas en