Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentación del tema: "Estudio de los números".


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos una serie de números desordenados y pedirles que los ordene de menor a mayor.


• Planteamiento de preguntas disparadoras: ¿Qué características tienen los números? ¿Cómo podemos ordenarlos?

Sesión 2: Exploración de los números (45 minutos)

• Actividad de indagación: Entregar a cada alumno tarjetas con diferentes números y pedirles que, en parejas, los coloquen en orden ascendente y descendente.


• Reflexión y análisis en grupo: Conversar sobre las estrategias utilizadas para ordenar los números y destacar la importancia de la sucesión numérica.

Sesión 3: Aplicación en situaciones cotidianas (45 minutos)

• Introducción del problema: Presentar a los alumnos una situación cotidiana de compra en la escuela, donde se deben sumar y restar precios de productos.


• Trabajo en parejas: Pedir a los alumnos que utilicen la sucesión numérica para resolver el problema planteado.


• Discusión en grupo: Compartir las soluciones encontradas y reflexionar sobre la importancia de saber sumar y restar en situaciones cotidianas.

Sesión 4: Ampliando la sucesión numérica (45 minutos)

• Actividad de exploración: Entregar a cada alumno una hoja con una sucesión numérica incompleta y pedirles que la completen.


• Trabajo en grupos: Organizar a los alumnos en grupos para que compa