Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Alumnos entre 8 y 9 años que se distraen fácilmente, tienden a platicar en clase y tienen dificultad en descomposición de números.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema del sistema digestivo y su importancia para el funcionamiento del cuerpo humano.


• Actividad de motivación: mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si saben qué sucede con ellos una vez que los comemos.


• Presentación de la pregunta problema: "¿Cómo se produce la digestión de los alimentos en nuestro cuerpo y cuáles son los órganos que participan en este proceso?"

Sesión 2:

• Investigación guiada: brindar a los alumnos diferentes recursos y materiales (libros, videos, imágenes) para que investiguen y obtengan información sobre el sistema digestivo y los órganos que participan en él.


• Organización de la información: los alumnos deberán organizar la información recolectada de manera gráfica (mapas conceptuales, diagramas) para comprender la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrientes.

Sesión 3:

• Socialización de la infor