Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad.


• Planteamiento del problema: Baja productividad agrícola, jóvenes emigran a EUA, falta de herramientas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles problemas que podrían surgir en la comunidad debido a los procesos productivos.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente sobre los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales.


• Presentación de ejemplos concretos de procesos productivos y sus consecuencias en la comunidad, México y el mundo.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los problemas planteados en el enfoque interdisciplinar y cómo podrían afectar la vida de las personas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Planteamiento del objetivo PDA: Comparar procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar ejemplos de procesos productivos en México y el mundo, y sus consecuencias ambientales y sociales.

Sesión 2: Procesos productivos en México y el mundo

Inicio (10 minutos):

• Revisión de tareas previas y repaso del objetivo PDA.


• Presentación de los ejemplos seleccionados por los alumnos sobre procesos productivos en México y el mundo.


• Discusión en grupo sobre los ejemplos presentados y sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Desarrollo (