Las reacciones químicas y su relación con el entorno
silvia garcia- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las reacciones químicas y su relación con el entorno
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor. El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo general: Promover la comprensión de la importancia de las reacciones químicas en el entorno de los alumnos, y su relación con los intercambios de materia y energía.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema: ¿Por qué es importante la química en nuestro entorno?
- Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se evidencia la importancia de la química.
- Discusión en grupo sobre las respuestas y posibles aplicaciones de la química en su entorno.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre las reacciones químicas y la Ley de conservación de la materia.
- Ejemplos de reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas.
- Realización de experimentos sencillos para observar cambios físicos y químicos.
- Análisis y discusión de los resultados obtenidos.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de las reacciones químicas en el entorno.
- Elaboración de conclusiones individuales sobre los experimentos realizados.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de reacciones químicas que ocurren en su entorno.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación de las tareas realizadas por los alumnos.
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