Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad - Conocer su tradición familiar
Grado: 2° de primaria

Objetivo general: Realizar entrevistas a familiares o integrantes de la comunidad para identificar los aspectos que se comparten entre todos.

Objetivo específico: Conocer y valorar la tradición familiar a través de la entrevista a familiares o integrantes de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Incorporar el desarrollo de la tradición familiar en las diferentes áreas de conocimiento.

Enfoque de inclusión: Adaptar las actividades y materiales a las necesidades y características de cada alumno.

Enfoque de Artes y experiencias estéticas: Promover la creatividad y la expresión artística a través de las actividades propuestas.

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema "Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad" y explicar la importancia de conocer y valorar la tradición familiar.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las tradiciones familiares que los alumnos conocen.


• Presentación del objetivo: Explicar el objetivo de la clase y su relación con el tema y la tradición familiar.


• Actividad principal: Realizar una actividad de expresión artística (dibujo, collage, etc.) en la que los alumnos representen alguna tradición familiar que conozcan.


• Cierre: Compartir y comentar las obras de arte creadas por los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y las tradiciones familiares representadas en las obras de arte.


• Actividad: Reali