La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Explicación del concepto de diversidad lingüística y la importancia de valorar y respetar las diferentes formas de expresión.


• Lectura y análisis de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana y formas de interacción de hablantes de distintas lenguas.


• Realización de una actividad de comprensión lectora: Los alumnos deberán responder preguntas sobre los textos leídos y reflexionar sobre las diferencias culturales que se evidencian.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar una investigación sobre una lengua hablada en México o en el mundo que les llame la atención. Deberán recopilar información sobre su origen, características, hablantes, etc.


• Organización de la información recopilada en un organizador gráfico.


• Presentación y exposición de los organizadores gráficos frente a sus compañeros.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


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