Composición del Universo y Sistema Solar
Efigenia Fuentes
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Relacionar la fuerza de gravitación en el sistema solar y cómo influye en nuestra vida cotidiana.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen sobre el tema.
- Plantear el problema: ¿Cómo podemos relacionar la fuerza de gravitación en el sistema solar con nuestra vida cotidiana?
Desarrollo:
- Presentar conceptos básicos sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.
- Realizar una actividad de observación astronómica utilizando imágenes o videos.
- Formular preguntas de investigación relacionadas con el tema.
- Organizar a los estudiantes en grupos para que realicen investigaciones sobre diferentes aspectos del tema.
Cierre:
- Compartir los resultados de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Realizar una síntesis de los conceptos estudiados y su relación con la fuerza de gravitación en el sistema solar.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación de la sesión anterior.
- Presentación de videos o imágenes relacionadas con la dinámica del Sistema Solar.
- Realizar una reflexión sobre la importancia de la fuerza de gravitación en el movimiento de los planetas.
Desarrollo:
- Realizar una actividad experimental donde los estudiantes simulen el movimien