Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

melisa herbeht
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Objetivo: Los alumnos identificarán las etapas del desarrollo humano y sus características.



  • Iniciar la sesión con una dinámica de grupo para generar un ambiente de confianza y participación.

  • Presentar el tema a través de una breve charla explicativa sobre las etapas del desarrollo humano: infancia, adolescencia, madurez y vejez. Resaltar las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca de las etapas del desarrollo humano.

  • En grupos pequeños, los alumnos realizarán una investigación breve sobre una de las etapas del desarrollo humano asignada por el maestro. Deberán responder preguntas como: ¿Cuáles son las características principales de esta etapa? ¿Qué necesidades tiene una persona en esta etapa? ¿Cuáles son las responsabilidades y cuidados generales en esta etapa?

  • Cada grupo presentará sus hallazgos a la clase y se abrirá un espacio para la discusión y aclaración de dudas.


Sesión 2: Salud sexual y reproductiva en la adolescencia
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en la adolescencia.



  • Iniciar la sesión con una breve recapitulación de las etapas del desarrollo humano abordadas en la sesión anterior.

  • Presentar el tema de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia a través de una charla explicativa. Resaltar la importancia de la prevención de ITS y embarazos en esta etapa.

  • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban en una hoja, de forma a