Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo de la PDA: De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras necesidades
Objetivo específico: Identificar y expresar oralmente las necesidades básicas de los alumnos hacia los demás.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una necesidad que tenga en ese momento.


2. En grupo, realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de necesidades (alimentación, descanso, afecto, etc.).


3. Formar parejas y pedir a los alumnos que se entrevisten mutuamente para descubrir sus necesidades actuales.


4. Cada pareja compartirá en voz alta las necesidades de su compañero.

Sesión 2:
Título: Expresando nuestras emociones
Objetivo específico: Identificar y expresar oralmente diferentes emociones y sentimientos.

Actividades:

1. Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos expresen emociones a través de gestos y movimientos corporales.


2. En grupo, presentar imágenes o tarjetas con diferentes emociones y pedir a los alumnos que identifiquen y nombren cada una de ellas.


3. Formar pequeños grupos y asignar a cada uno una emoción para representarla mediante una escena corta.


4. Realizar una exposición de las escenas y permitir que cada grupo comente las emociones que trabajaron.

Sesión 3:
Título