Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Criterio interdisciplinar: Repercusiones del crecimiento poblacional en diferentes ámbitos, como alimentación, contaminación, economía, servicios de salud, etc.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Actividad de motivación: muestra una imagen que represente el crecimiento poblacional y pregunta a los alumnos qué repercusiones creen que esto puede tener en diferentes ámbitos.

Desarrollo:

• Introducción a las potencias con exponente entero.


• Ejemplificación de diferentes situaciones donde se utilicen potencias.


• Aplicación de ejercicios prácticos relacionados con el tema.

Cierre:

• Reflexión sobre las repercusiones del crecimiento poblacional en los diferentes ámbitos mencionados.


• Planteamiento de preguntas para fomentar el pensamiento crítico y la discusión en clase.


• Tarea para la siguiente sesión: resolver problemas relacionados con potencias.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de los problemas planteados como tarea en la sesión anterior.


• Discusión en grupo de las soluciones y posibles estrategias utilizadas.


• Relacionar las potencias con el crecimiento poblacional y las repercusiones en los diferentes ámbitos.

Desarrollo:

• Introducción a la raíz cuadrada y su relación con las potencias.


• Ejemplificación de diferentes situaciones donde se utilice la ra