Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Sentido de pertenencia e identidad del adolescente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión: ¿Qué materiales utilizamos en nuestra vida cotidiana y cuál es su importancia en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Presentación del concepto de materiales y sus características técnicas.


• Breve explicación sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos investigarán sobre un material local y su proceso de transformación, para luego compartirlo con la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales locales y sustentables.


• Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre el sentido de pertenencia e identidad del adolescente en relación con los materiales y su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión: ¿Cuáles son los desafíos para utilizar materiales locales, eficientes y sustentables en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Presentación de diferentes técnicas de transformación de materiales.


• Análisis de casos de materi