Los riesgos de desastre y la seguridad vial en nuestra comunidad
Lucia del Carmen Buenrostro
Ubicación curricular
Contenido Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la seguridad vial en nuestra comunidad
Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Objetivo (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Aumentar la conciencia sobre seguridad vial y reducir el número de accidentes en nuestra comunidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Realizar una pregunta problematizadora relacionada con los riesgos de desastre: ¿Qué factores pueden contribuir a la ocurrencia de desastres naturales en nuestra comunidad?
- Realizar una lluvia de ideas en el grupo para que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el tema.
- Presentar el problema interdisciplinario: Aumentar la conciencia sobre seguridad vial y reducir el número de accidentes en nuestra comunidad.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes tipos de desastres naturales y su relación con los procesos naturales.
- Proporcionar recursos como libros, internet y materiales de referencia para que los estudiantes puedan investigar de manera autónoma.
- Monitorear y orientar el trabajo de los grupos, respondiendo preguntas y brindando retroalimentación según sea necesario.
- Solicitar a los grupos que elaboren una presentación o cartel que muestre los resultados de su investigación sobre los desastres naturales y su relación con los procesos naturales.
Fase 3: Cierre (10 minutos)