Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son los mitos y las leyendas, y su importancia en la cultura.


• Lectura en voz alta de un mito o leyenda representativa de México.


• Identificación de las características de los mitos y las leyendas en la lectura.


• Actividad de reflexión: ¿Qué diferencias notan entre un mito y una leyenda? Discutir en grupos pequeños y compartir ideas con el grupo.

Sesión 2:

• Lectura en voz alta de un mito o leyenda representativa de otro país.


• Comparación de las características de los mitos y las leyendas de México y del mundo.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una pequeña reflexión sobre las diferencias y similitudes encontradas.

Sesión 3:

• Presentación de leyendas de la comunidad: Invitar a un miembro de la comunidad para que comparta leyendas locales con los alumnos.


• Análisis de las características de las leyendas de la comunidad.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán indagar y recopilar leyendas locales para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 4:

• Presentación de las leyendas recopiladas por los alumnos.


• Análisis de las características de las leyendas locales.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán elegir una leyenda local y elaborar su propia versión escrita.

Sesión 5:

• Presentación de las versiones