Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Alejandra Hernández
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre de la actividad: Explorando nuestro sistema digestivo


Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de conocer cómo funciona el sistema digestivo y cómo cuidarlo para mantener una vida saludable.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema digestivo.

  • Presentación del problema: Indicar a los alumnos el problema que deben resolver: "¿Cómo funciona nuestro sistema digestivo y cómo podemos cuidarlo?"

  • Formulación de preguntas de investigación: Invitar a los alumnos a formular preguntas que les gustaría responder acerca del sistema digestivo y su cuidado.

  • Organización de equipos de trabajo: Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.

  • Asignación de roles: Asignar a cada integrante del equipo un rol específico, como líder, investigador, redactor, presentador, etc.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en equipos: Los equipos realizarán una investigación sobre el sistema digestivo, incluyendo la estructura y funciones de cada uno de los órganos involucrados.

  • Recopilación de información: Los equipos recopilarán la información encontrada y la organizarán en un documento o presentación digital.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Presentación de resultados: Los equipos compartirán sus hallazgos con el resto de la