Descubriendo las figuras geométricas a través del tangram

Plan de clase

Título: Descubriendo las figuras geométricas a través del tangram

Objetivo general: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema "Figuras geométricas y sus características".
   
   
   • Realizar una breve conversación sobre las figuras geométricas que los alumnos conocen y su importancia en nuestra vida cotidiana.
   
   
   
   



2. Actividad de indagación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar una variedad de figuras geométricas de diferentes tamaños y colores.
   
   
   • Pedir a los alumnos que exploren y manipulen las figuras, observando sus características como la forma, los lados y los vértices.
   
   
   • Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los alumnos.
   
   
   
   



3. Actividad práctica (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tangram y explicar su origen y su relación con las figuras geométricas.
   
   
   • Pedir a los alumnos que utilicen las piezas del tangram para formar diferentes figuras geométricas, como animales, plantas u objetos.
   
   
   • Promover la creatividad y el trabajo en equipo.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una exposición en la que cada alumno presente una de las figuras geométricas que creó con el tangram.
   
   
   • Invitar a los alumnos a comentar las propiedades de las figuras presentadas, como la forma, el número de lados y vértices.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Repaso (5